
孩子不听话,母亲唠叨;孩子表现不好,母亲指责;孩子沉迷网络游戏,母亲焦虑;孩子“早恋”,母亲紧张。当今社会,母亲的困惑与烦恼一点没少,但是,我们要努力改变——
做一个快乐又有能力的母亲
对话嘉宾
谢珊珊
五邑大学中文系副教授、江门市妇女儿童研究中心执行主任
许律琴
江门市第三人民医院精三科主任、副主任医师
母亲是一个伟大的社会角色,她是因为孩子而存在的,教育孩子是她的天职。但是,在当今社会,我们发现身边有很多母亲都在为教育孩子而烦恼,因此也产生了各种不良情绪和心理问题。大家都觉得现在的母亲难当,不知应该如何对孩子进行有效的教育。在一年一度的母亲节来临之际,我们收集了一些问题,与两位嘉宾进行对话,希望身兼母亲和专家双重身份的她们,能为母亲们指点迷津。
母亲的责任
1、调适好家庭气氛和自己的情绪
记者:当代母亲在教育孩子中面临各种各样的问题,这跟她们的处境是否有关系?比如说工作压力大、只养育一个孩子没有教育经验、独生子女生活环境特殊,等等。
谢珊珊:有一定的关系。如何做好母亲是一个终生话题,在孩子的成长过程中母亲的作用不可代替。母亲不管年轻也好,年纪大的也好,都面临这个问题,就是当代母亲如何定位,如何来做好母亲,她们都面临一种新的挑战。我认为母亲在教育孩子方面有两大责任。一是,调适好家庭的气氛,如果家庭气氛不融洽,孩子很难教育得好;二是,母亲在教育孩子的时候要调整好自己的情绪,特别忌讳在教育孩子的时候随心所欲。同样一件事情,如果不带自己的情绪处理,可能孩子接受;如果你带了情绪的话,可能孩子就很反感。
2、让孩子身心健康,快乐成长是根本目的
记者:在日常生活中,我们通常看到母亲因为孩子成绩不理想就责怪、加压甚至打骂,这有用吗?
谢珊珊:在孩子的教育当中,母亲应以孩子身心健康,快乐成长为根本目的。现在很多母亲,我觉得是本末倒置,首先想到的就是拿学习任务压,然后从幼儿园到小学要让他(她)学什么都想好了,她们在灌输知识方面所花的精力太多,而在关心孩子的身心健康方面做得太少。无数实例证明,孩子最需要的是母爱,很多母亲等到年纪大了,出了问题才反应过来,这时候已经付出了较大的代价。
记者:但是现实生活要求孩子用分数说话,母亲为了孩子的前途不得不这么做。
谢珊珊:这两方面并不矛盾。我有两个朋友用不同方法带孩子,结果截然相反,很有意思。第一位母亲,她对孩子采取了严厉的态度,与儿子经常争吵,结果孩子走向了母亲愿望的反面,离家出走逃学;第二位母亲采取了宽松的教育态度,尽量满足女儿的所有正当要求,结果孩子身心健康,成绩优秀,很快乐很阳光。
母亲的困惑
1、在孩子不听话的时候,要不要争吵、指责、唠叨?
记者:母亲平时多因为一些小事指责孩子,她们也知道唠叨不好,但是看见孩子做得不对的时候,第一反应就是要去纠正他(她)。
许律琴:母亲与孩子争吵要知道最终目的是什么。是为了发泄、还是为了显示自己的权威、聪明?都不是,是为了教育孩子。如果孩子抵制,那么不但没有效果还会起到反作用,影响感情。碰到一时用语言不能解决的问题,我提倡冷静一段时间、转移话题,或者用肢体语言来感化孩子,比如抱一抱他(她)。
谢珊珊:我们想改变孩子,首先要改变自己。母亲不能把孩子当机器,孩子有自己的个性和思想。曾经有一位母亲跟儿子闹得很僵,儿子甚至说不认这个妈。后来,孩子说,原因是妈妈总是指责他,在母亲眼里,他一无是处。我认为,在母子关系紧张的时候,可以通过写信的方式来沟通。
许律琴:如果孩子的行为习惯不好,要管但不是唠叨。“我要改变”的意识很重要,母亲的责任是帮助孩子增强改变的意识,比如,用一些事例来启发孩子,让他自己发现哪些是不好的。同时建议母亲采用“放养”的办法,多让他(她)跟同龄人在一起,通过与人交往,学会反思,从而改正缺点,修正自己。
2、孩子与老师不和的时候,母亲应该站在哪一边?
记者:一些孩子经常受到老师的批评,甚至受到误解和不公正待遇,这时候母亲往往对处理孩子与老师的关系感到头痛。
许律琴:首先要体谅老师。老师的压力也很大,我曾接触过几位老师,有焦虑症,看到学生没做完作业就发脾气。同时,我们要相信老师和家长的目的是一致的,都是为了孩子好。所以,这个时候,家长应主动与老师沟通,共同正确认识孩子,并把期望值调整到合理的位置。
记者:孩子会不会认为母亲站在老师一边,不帮自己?比如,选拔优秀生,老师选择了一个比他差的同学,如何理解?
许律琴:在管理学上选人才时有一个德与能的问题,首选的是德才兼备的,其次是选才稍差,德(人际关系、遵守纪律等)比较好的。给孩子分析的时候不要讲大道理,可以用些实用性的例子来启发,比如妈妈很会做饭但不做,爸爸做饭没那么好吃但愿意做,谁更好?答案很明显。
3、能让孩子上网吗?
记者:进入网络时代,孩子们都喜欢上网,但是孩子没有自控能力,很容易上瘾,母亲们对此心有余悸,有位母亲甚至说要以自杀来让孩子觉醒。母亲到底可不可打开这扇门呢?
许律琴:可以玩,如果完全不碰网络,一方面会脱离时代,另一方面会造成好奇,并把之推向网吧,但千万要防止沉迷,这时候预防最重要。有两个方法:一是培养孩子正常的爱好,让他的兴趣广泛;二是引导孩子关注网络上的正面的东西,比如说收集有用的资料、制作小课件、网页等,可以跟孩子一起上网,一起学习。同时要了解孩子上网在干什么,都跟哪些人聊天。万一出现问题,母亲不要单枪匹马去处理,而是要尽量得到家庭、学校各方面的支持,共同处理。此外,一定要控制好孩子上网的时间,可作口头约定,必要时要签订书面协议。
4、孩子“早恋”,怎么办?
记者:进入青春期,孩子可能会碰到感情上的问题,母亲如何应对?
许律琴:社会上喜欢用“早恋”这个词,我认为不对。一般初一、初二的孩子谈恋爱,其实不算早恋,在以前的年代十几岁的人都结婚生孩子了。只不过,在现代社会他们还处于学习阶段,还没有时间精力和经济能力来处理感情问题。作为母亲应该教会孩子在什么情况下谈恋爱最好,恋爱之后要面对什么,比如说,两个人可能会吵架、也可能会喜欢上别人、还可能会有孩子,这些在学生时期是不适宜的。
谢珊珊:不要妖魔化男女生交往,正常交往有助力于身心的调节。对于确实坠入情网的孩子,母亲要把每个阶段要承担什么责任告诉孩子。母亲要理性,不要大惊小怪,要了解孩子的想法,尊重孩子的感情,告诉孩子,走下去会出现什么后果,与孩子共同探讨,可以找些相关的报道让孩子看。
母亲的智慧
记者:谢谢二位,下面请你们总结一下自己的观点。
许律琴:我认为,身心健康的有能力的母亲才是好母亲。只有自己身心健康,才能给孩子好的成长环境;只有有能力,才能调适好自己的情绪、家庭的气氛,爱家人、爱自己、教育好孩子。
谢珊珊:母亲在外要扮演好自己的社会角色,在家里营造良好的家庭气氛;对孩子要用快乐教育、感化教育;要与孩子建立互相欣赏、信任的关系;要学会用智慧教育孩子。
(撰文/本报记者 傅健 陈凤英 绘图/邓国一)