★ 我认为有好的地方也有不好的地方。好就好在有这方面爱好的学生可以学习，不好的地方就是现在学生的压力很大，再加上要学京剧，可能就没多少时间休息了。（陈淑敏）

　　★ 我认为这个做法挺好的，但是仍然有不足。好是因为京剧是中国的传统文化之一，应该好好传承下去。不足是因为毕竟京剧是一个地方（比如北方）的特色，如果要推行到别的地方（比如像我们广东人，说粤语），恐怕有些同学比较难接受。（李雪雯）

　　★ 我觉得很好啊，这样就可让我们这一代新的接班人对民族文化有更深的理解，民族优秀文化也后继有人。（容葶婷）

　　★ 我觉得很好，可以锻炼我们的素质，也可以练得更大胆一点。（陈晓颖）

　　★ 我觉得不好，因为这样一来会影响学习，同学们会常常想着唱，而忘记学习或上课走神；有时也会因练习唱京剧而耽误作业。传承民族优秀文化，不一定要在课堂上唱段京剧，在星期日或放假期间举行一两次活动也可以的。　　（许家豪）

　　近期话题

1、简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国“两会”上，21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学阶段开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。你有什么看法？

　　2、不少青少年在与网友的对谈中，有时候会将恶性谩骂语言夹杂其中，久而久之，就形成了习惯。究其原因，他们认为在网上，任何语言表达都是无力的，不会引人注意。这样做好不好？为什么？

　　3、广州某小学五年级的学校“小霸王”小龙（化名）的调皮让母亲和班主任、校长很操心：班上同学个个怕他，学校高大威猛的中年保安曾被他骂得暗自落泪，40多名学生家长联名要求他退学。对这种调皮的同学，劝他退学的做法好不好？为什么？应该怎样做？

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