案例：

　　近日，我市某小学的李庆同学发来一封题为《同学们，我想对你们说》的信，在信中，李庆同学写到：同学们，我想对你们说，我知道你们恨我，可是你们要知道，作为班干部，我是受老师的委托协助老师管理大家的，有的同学总爱在自习课的时候讲闲话，打打闹闹，这样不但是违反纪律的行为，而且影响自己和同学的学习，我管严厉点也是为你们，为大家的学习着想，所以，我请你们不要在背后说我的坏话，不要恨我。当然，我也会不断改进自己的管理方法，希望同学们能谅解和支持我。

　　分析：

　　我市某小学心理辅导站的李老师认为，像李庆同学的问题，目前不少做班队干部的同学都会遇到。对同学们要求严格是应该的，但严格不是为了要同学们服从，而是为他们着想，对于这一点，李庆同学的理解非常正确，但是，当班干部，为同学服务的机会多了，暴露的优点和缺点也会多一点。同学光说缺点不说优点，说明他们对李庆同学的要求比一般同学要高，这是件好事。如果李庆同学觉得同学们说的缺点在自己身上存在，应该诚心诚意地表示感谢，经常反省自己哪些方面还做得不好，有则改之，无则加勉，这样，才会自觉地改掉缺点，不断进步；如果有人故意传播流言蜚语，很可能是别有用心，那李庆同学应该对传播消息的人注意喽，当然，要有一种想干事就不怕被人说的勇气，还要有“宰相肚里能撑船”的气量，自己做好了，流言会自己消失的。李庆同学在信中用了“管理”一词，其实，当班干部不是“管理”同学，而是协助老师为同学服务，在做事时如果能站在多数同学的立场上，多为他们考虑，支持你的同学会越来越多。

　　处方：

　　针对李庆同学的问题，李老师给出了她的秘诀：多和同学交流，依靠大家，遇到困难，自己带头。李老师表示，李庆同学首先要认清自己的责任，担任班干部，不是当了什么“官儿”，成了高高在上的人，而应该把它作为一个锻炼自己组织能力、交际能力以及为同学服务的机会。要经常找机会和同学们交流，要了解同学们的兴趣和心里的想法，慢慢地，大家会觉得你光明磊落，是他们可以信赖的人，自然就会获得支持。

　　现在，每个同学都有自己的个性、自尊，有自己的想法、主见，一定要尊重同学。通常会有这样一个现象，闹哄哄的会场，组织者声音很大，甚至在扩音器里嚷着要大家安静，大家却好像没听见似的，突然，传来一阵悠扬的音乐，会场竟然安静下来。每个人都希望别人尊重他，凶巴巴的班干部别人是不喜欢的。

　　作为李庆的同学，大家要换位思考一下，如果自己做班干部，会不会在同学们吵闹的时候让大家安静下来？如果会，那么，李庆同学的做法没有错，他制止了同学们违反纪律的行为，另外，背后说人坏话是不好的习惯，如果对李庆有意见，可以当面给他提出来，让他改正工作方法，大家共同进步。（本报记者 孟庆雷）