来自重庆市巫山县的库区学子们在江门理工学校学习的情景。 本报记者 谷江民 摄

　　本报讯 日前，记者从市扶贫办获悉，我市从去年开始推行的“1+2”对口援助三峡库区的教育扶贫模式已取得初步成效，首批来自重庆市巫山县的50名库区学生已到江门继续学习，并且学习生活得很开心。据巫山县教委反映，江门的“1+2”教育扶贫模式得到了对口支援地区干部群众的广泛认可。今年5月，时任重庆市委书记汪洋同志在巫山县调研时，对江门实施的“1+2”对口援助巫山县的教育扶贫模式给予充分肯定，认为这种模式是“助学一人、输出一人、脱贫一户”的好办法，要求在库区内进行推广。

　　据了解，我市从2006年开始，计划每年安排50万元资助50名位于三峡库区巫山县的（重点以大溪乡为主）初、高中毕业生，到我市江门理工职业学校等中专学校就读。具体按“1+2”的办学方式，即：学生第一年在巫山县职教中心进行基础知识培训，后两年由江门市理工职业技术学校进行专业知识和职业技能培训，学生毕业后推荐在珠三角或江门地区就业。受资助的学生无论是在巫山县读书，还是在江门读书，均由江门市政府支付学费，另外政府还每月给予一定的生活补贴。

　　由于扶贫班的学生全部来自三峡库区贫困家庭，为减轻家庭的经济压力，江门理工学校于今年7月提前把第一批、2006级学生接来，利用暑假安排学生到工厂实习，一方面参加社会实践活动，另一方面通过实习，学生也挣得了一部分生活费。另外还积极为同学们办理申请国家助学金，通过申请各种补助等方式为同学们解决生活费。

　　来自巫山县大溪乡官田村的张福林同学告诉记者，他的老家在一个偏远的山区，家庭经济状况很差，去年通过考察后，他被选入了“1+2”的扶贫班。在巫山县职教中心读了1年后，今年7月他又到了江门，由学校安排去一家电子制造企业实习，3个月赚了2000多元钱，基本上解决了一个学期的生活费。现在在江门读书，不用交学费不说，生活费也不用担心了，毕业了学校还会帮助找工作，感觉自己很幸运。　　

　　据江门理工学校副校长何周林介绍，按该扶贫模式，初步计划扶助150名库区学生，每年扶助50名，分3年完成。目前，首批50名学生在江门理工学校生活学习都很顺利，另外第二批扶贫班的50名学生也已经顺利进入巫山职教中心就读，明年9月，他们将继续来江门学习。

　　据了解，我市推行的这种由政府出资跨省智力扶贫模式在全省是首次，从明年开始，我省将在肇庆市继续推行这一教育扶贫模式，以让更多的库区孩子受益。（谷江民）

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　　巫山县属国家级贫困山区县，该县经济社会不发达，教育自身“造血”能力不强。十多年来，我市对巫山县的教育事业发展作出了不懈的努力，市直及属下各市、区都纷纷伸出援助之手，帮助巫山县发展教育事业。其中有开平市政府援建的“开平楼”、新会区政府援建的“新会巫峡幼儿园”、台山市政府援建的大溪台山希望小学教学楼。江门市教育局援助大昌中学，江门市政府援助巫峡小学，两校分别建起了漂亮的“江门楼”。2005年市政府又安排50万元援助巫峡小学兴建运动场。通过我市的大力援助，巫山县教育事业和办学条件有了较大的改善。