同学们听得津津有味，不时发出会心的微笑。　　冯瑶君 摄

　　袁刚讲授写作文技巧。 冯瑶君 摄

　　你是不是正在为不知怎样提高作文水平而发愁？别愁，近日，被誉为“中国快乐作文第一人”的中央教科所作文课题研究员袁刚来到江门购书中心新华培训中心，为我市小读者现场解密创作“快乐高分作文”的秘技。

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身边事物都能成为写作素材　　

　　出现在小读者面前的袁刚身材微胖，笑容满面。此行是袁刚第三次来江门，之前他先后去过江门两家学校举办讲座。谈起对江门的印象，袁刚连赞“江门是一个文化底蕴深厚的城市”。

　　讲座伊始，袁刚并没有开门见山，直奔主题，而是给在场的小读者连出三道考题，使现场的气氛顿时活跃起来。

　　“今天，我给大家换一种打招呼的方式，请问古代的文人墨客见面时，打招呼的方式是什么？”袁刚提出了第一道考题。第一排的小朋友做出了双手抱拳作揖的动作，袁刚看后，满意地点了点头。紧接着，袁刚双手抱拳并恭敬地作揖，口中说道：“幸会幸会！”“久仰久仰！”全场的听众一边说着，一边做着同样的动作。

　　第二道考题是“名句接龙”，袁刚一说“墙角数枝梅”，小读者们异口同声接上“凌寒独自开”；“床前明月光”，“疑是地上霜”；“横眉冷对千夫指”，“俯首甘为孺子牛”……对第二道考题，小读者们都对答如流，场内自信欢快的气氛进一步得到调动。

　　“最后一道考题是唱歌，我唱一两句歌词，你们要立刻说出歌曲名称或歌手的名字，好吗？”看着江门小读者热情高涨，袁刚显然意犹未尽。

　　在唱出了《两只老虎》、《丁香花》、《朋友》后，袁刚还声情并茂、手舞足蹈地唱起了S.H.E的歌，这些耳熟能详的歌曲让小读者们不费吹灰之力，一一答对了。

　　被大家背得滚瓜烂熟的诗句、流行歌曲与写作有关系吗？袁刚似乎看出了大家的疑惑，他认真地告诉现场的每一个听众，通过考试说明了两点：一是在座的每位同学都是热爱生活的人，身边的事物都没有逃离你们的眼睛；二是每个人头脑里的素材信息是取之不尽，用之不竭的，当下众多的信息渠道为你们提供了大量的写作素材与信息。

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　　要写好作文，“脑子要有材料”

　　有材料就一定能写出作文吗？袁刚认为，“有材料”与“写得出来”是两码事，要写好作文，“想写”是前提条件。如果你是被逼着去写作，那是绝对写不出好作文。

　　“脑子要有材料”是写作的第二个条件。袁刚告诉大家，一个人只要认识380个常用汉字，掌握50万字的阅读量就能写出一篇好文章。现在，一个小学二年级上学期的学生，识字量就已达1700-2000字，一个小学六年级的学生，阅读量就已达到1100万字，而我国浪漫主义开山之作《楚辞》的作者原屈的阅读量仅百万来字，因此，大家应该有能力、有信心写出好文章来。

　　袁刚还说，学习的好坏、成绩的高低与智商无关，真正决定学习好坏、成绩高低的是情商等一些非智力因素。一个人只要学会打开思维宝库的大门，就能品尝到知识的甘泉，就能写出好文章。因此，“打开思维宝库的大门”就是写作的第三个条件。

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　　“好题一半文”

　　根据多年的中、高考阅卷经验，袁刚做了一番让听众非常吃惊的总结：中、高考老师阅读一篇考卷作文的时间，只有短短的80秒左右，而他阅读学生作文的时间只有20多秒钟。如何在这么短的时间内，让你的作文在阅卷老师眼前豁然一亮，并能认真关注你的作文？最好的办法是为作文取个好题目。袁刚总结多位权威的阅卷老师的经验后认为，一个好的作文题目能“值”作文总分的一半，所谓“好秧一半田，好题一半文”。

　　讲座中，袁刚引用多个事例证明他的观点。在一次主题为“记家务劳动”的全国学生作文竞赛中，一位一年级的学生夺冠，他的独到之处就在于为作文取了一个响亮的题目：《我拖，我拖，我拖拖拖》，文章写的是他如何学会拖地故事。北京某年的高考作文——谈包容，一份满分作文的题目来自那英的名歌《一笑而过》。

　　袁刚还说，为作文取题，切不可取俗不可耐的题目，诸如“记我的父亲”、“记一件难忘的事”、“我的妈妈”、“谈‘包容’”之类，一定要坚决摒弃。袁刚指出，切题、简明、新颖、醒目是好作文题目不可或缺的四个要素。袁刚自创了18种好作文拟题法，其中“巧借巧改”法是最佳的方法之一。巧借巧改，顾名思义，就是借用诗句、曲、名言、俗语谚语、流行歌曲的歌名、课文中好的句子等，修改个别字词作为文章题目。

　　袁刚的学生马小宝的一篇作文《红色生死恋》就是一个典型的“巧借巧改”的事例，它的灵感来自韩剧《蓝色生死恋》，而它的故事则触动了在座每一位听众的神经。

　　马小宝是袁刚曾经任中学校长时的一位学生，有一点弱智，每次考试数学总是不及格。马小宝的父亲是一位山东大汉，转业军人，对他要求甚严。马小宝数学成绩很差，无论他如何努力，成绩总在及格分以下，每次考试都少不了父亲竹棍的抽打。在一次写父亲的作文中，马小宝声泪俱下地写了十几页，讲述自己在军人父亲面前十几年来的遭遇，并给作文取题：《红色生死恋》，赢得了袁刚的赞赏，最终得了119分的高分。袁刚的另一位学生的作文《儿想亲娘泪花流》也是一篇佳作，作文题目改自一首流行歌曲《妹妹想哥泪花流》，后来这篇文章还登在了《南方周末》上，赢得了不少热心人的关心与来信。

　　（本报记者 冯瑶君 实习生 蔡伟伟）

　　袁刚简介：

　　袁刚教授是“华苑作文”的创始人，“激情与高分作文”的倡导者和实践者，作文研究专家，全国优秀教师，全国教学能手，全国作文教学研究会理事，中央教科所作文课题研究员，中国写作学会和中国文学学会会员，中国新华苑作文研究发展中心首席专家，新课标初中语文教科书编委，《高分作文策略》主编等，被誉为“中国快乐作文第一人”。