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今年我市高考成绩近10年来最好
——访江门市教育局局长李霭康

http://e.jmnews.com.cn   2007-7-9 9:00:42  江门日报  评论
 

  今年是广东省实施高中课程改革后的第一个高考年,因此,2007年高考成绩比往年更受社会关注。从日前揭晓的高考成绩来看,我市今年高考取得了非常不错的成绩,本科入围人数大幅上升。同时,由于今年是我省实施高中新课程改革后的第一年高考,考生在分科、填报志愿等方面应该从中吸取哪些经验?对此,我们采访了江门市教育局局长李霭康。

  记者:李局长2007年江门市高考成绩十分不错具体而言取得了哪些新突破,亮点在哪?

  李霭康(以下简称“李”):2007年我市高考取得了近10年来最好的成绩,各项指标都较去年大幅度提高。今年我市报考人数27254人,其中普通类考生23724人,高职类考生3530人。报考人数比去年增加1114人,增幅为4.26%。今年高考成绩大幅上升,不仅表现在上线考生的绝对数大幅上升,还包括衡量高考质量的各项主要指标如本科入围率、高分段人数比例等也有了大幅度的提高。主要有几个方面:一是本科入围人数大幅增加。在全省本科招生人数与去年基本维持不变的情况下,今年我市进入本科分数线的人数为7988人,比去年增加了917人,增幅达12.97%。二是高考本科入围率比上年提高了4.3个百分点,达到33.66%,比全省平均的31%高出2.6个百分点,是历年来的新高。三是高分层人数也比较多,根据省考试院统计,我市总分645分以上的高分层考生36人,在全省排第六位。四是从今年本科入围人数增加的学校分布来看,一批面上的普通高中进步很大,除了江门一中、新会一中、鹤山一中等老牌名校继续担当龙头作用外,江门市培英高级中学本科上线人数增长达103人,台山市华侨中学、新会东方红中学、鹤山鹤华中学等学校的增幅也超过50人,反映了我市高中学校教育教学质量均衡发展、全面提高。

  记者:取得新高考首仗胜利的主要原因是什么,目前还存在哪些不足?

  李:今年高考能够取得如此优异的成绩,与各级党委政府的正确领导、社会各界的关心支持和教育工作者的努力是分不开的。市第十一次党代会确立了建设教育强市的奋斗目标,各级党委、政府切实落实教育优先发展战略地位,加大教育投入。在高中学校建设方面,去年我市有7所普通高中通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收,高中的优质学位比例达93%,位居全省前列。其次教育质量工程逐步现成效。2003年我市启动了初中质量工程,从九年义务教育抓起,切实增强高考竞争力,经过几年的深化教学改革和强化管理,教学质量逐步提高,直接反映到高考成绩上来。三是高中课程改革抓出实效,三年来我市全面贯彻省教育厅关于进一步深化高中课程改革的要求,积极探索新形势下高中教育教学的管理和实施,全面实施素质教育,面向全体学生,着力提高课堂效率,促进学生全面发展,使一批面上的学校办出特色、办出质量,如江门培英高级中学确立的体育艺术特色,今年美术类考生上本科线的就达72人,上线率达67%。四是各级教研部门和学校备考抓对头。今年以来我们多次邀请省教育考试院的命题专家到我市指导,完善了市、县市(区)、校三级备考研究机制,促进同层次学校间的合作与交流,尤其是省一级学校之间的校际备考合作。各学校也加强了临界生的提高培养,对临界生采取了"对症下药"的墙哈训练,使一批在模拟考试中成绩处于本科和大专之间的考生,顺利进入了本科线,所以本科入围率大幅上升。

  当然,高考作为选拔性的考试制度,它必然会有达不到上线要求的考生。今年我市考生总上线率为67.96%,高于全省平均上线率4个百分点,但是对比省内经济发达的如广州、深圳、佛山、珠海等地,我市的上线率和本科入围率都还有很大差距,无法满足广大群众对优质高层次教育需求。同时,受全国高校扩招步伐放慢和考生不断增多的影响,连续两年来,我省高考上线率都在不断下降,上大学的难度有所加大,这迫切要求我们在今后的改革发展中,既要稳步地扩大高中教育规模,使所有适龄青年都能够接受与其自身禀赋相适应的教育;更要进一步深化高中结构调整,大力提高普通高中教育教学质量,扩大中等职业教育规模,构建人才培养立交桥,形成多渠道多层次培养人才的教育体系。

  记者:新高考对素质教育的影响和人才选拔的意义在哪?

  李:今年高考成绩公布后,部分学生认为文科录取分数线偏高,这是由于我省报考文科的考生对于报考理科的考生,而全国高校在我省的招生计划却是理科多于文科。文理科报考人数和招生计划的不平衡,使今年文科录取分数线高于理科录取分数线。我们今后要从中吸取经验,在指导高中学生选科的时候,要注意文、理分科的平衡。同时广大家长和考生也要多注意有关方面的信息,从我国经济社会发展的需求来看,也是从世界其他国家发展经验来看,经济社会对理工类人才的需求要高于文科类人才。因此,考生在选择科类的时候,既要基于自己的爱好的特长,也要适当地考虑社会对人才的需求,扬长避短,综合衡量,选择合适的科类和考试科目。 (黄标 吴燕彬)


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