提起“分享教育”，很多妈妈都会摇头，觉得太难了。很多孩子都不大情愿跟别人分享物品，妈妈数次教育，最终也不得不以失败告终。

　　在美国，爸爸妈妈同样重视对孩子的分享教育，但他们不会只是简单地对孩子提要求，而是让孩子从内心深处感受分享带给他们的快乐，从而主动学会分享。

　　下面是一个典型的美国家庭的做法，或许值得我们借鉴。

　　卡文的爸爸妈妈结婚９年，期间大概有７年的时间吧，他们都在疯狂地祷告，希望上帝能够赐给他们一个小宝宝。当医生通知卡文妈妈她已经怀孕的时候，她高兴地拥抱医生，激动地哭了。卡文是个奇迹宝宝，是个和妈妈长得一模一样的帅小伙，他也很有可能是爸爸妈妈今生唯一的孩子。用咱们中国的话说，那真是含在嘴里怕化了，放在头顶怕硌着……尽管如此，卡文的妈妈还是非常有意识地培养卡文的分享和合作精神。

　　他们家里养了３只小狗，还有一些小鸟和金鱼，为的是培养卡文的爱心。妈妈经常叫３只调皮可爱的小狗为“卡文的三兄弟”。卡文的家里总是经常开些有意思的派对，很多小朋友出出入入。卡文妈妈也经常买一些小男孩的那种合作性的玩具，邀请小朋友们和卡文一起玩儿，从中发掘只有分享才能得到的快乐。卡文虽然是独生子，但他的小朋友还真是特别多。

　　因此，集三千宠爱于一身的卡文，一点也没有傲慢的少爷样儿，他对每个小朋友都很仗义，很喜欢帮助别人。我想卡文妈妈是一举两得，一来卡文的童年虽然没有兄弟姐妹，但也不会孤独寂寞；二来多和别的孩子，还有小动物们相处，使他更加成为一个小小的社会人，把爸爸妈妈给他的浓浓的爱又播撒到更多的地方。（李论）