本报讯 近期公布的《广东省妇女儿童规划重点监测统计年报表(2001—2005)》显示,相对于许多地区不得不辍学的女孩子,生长在我市的女童是比较幸福的,在接受教育的多项指标中,我市女童比例与男童相当,无明显性别差异。
小学入学率男女无差异
调查显示,2005年,我市学前三年入园(班)率,男童为85.1%,女童为84.9%;小学适龄儿童净入学率,男生和女生均为99.99%;小学五年巩固率,男生为104.93%,女生104.32%;小学学生辍学率男生和女生相同,均为0.001%。初中阶段毛入学率,男生103.7%,女生103.61%;初中三年辍学率,男生为0.9%,女生为0.7%;高中阶段毛入学率,男生78.1%,女生77.08%;残疾儿童入学率,男生为96.04%,女生95.85%,而在全国范围内,2005年,小学入学率方面,男女性别差异为0.7%。
性别平等始于家庭教育
联合国儿童基金会专家指出,对待任何儿童,不分男童、女童,正常儿童、残疾儿童,好学生、差学生,甚至是犯罪的青少年,对他们都应该是无歧视的、平等的,而家庭,正处在关爱、教育和保护儿童的最前线。
今年1月8日,我市正式成为全国妇联与联合国儿童基金会合作开展的“家庭教育与性别平等”项目广东省唯一试点城市。有关人士认为,这一项目落户江门,将有助于江门家长获得先进的家庭教育理念和科学知识,使儿童权利和性别平等的原则更为深入人心,进一步探索新的家庭教育指导模式。
消除歧视要从发现歧视开始
市妇联儿童部负责人表示,从世界范围看,对女童的歧视是普遍存在的,但不同国家和地区,由于民族习俗、文化背景、经济发展水平、制度政策不同,女童在不同成长发展阶段的生活状况和社会待遇也不同。在我国,经济发展较快,社会文明程度较高的地区,儿童权利基本得到了保障。但即便是在大城市,女童也仍然面临一些不平等的问题。在我市,虽然显性的调查没有发现对明显的针对女童的性别歧视,但还有很多的事实无法用数据去展示。我们还要通过进一步的基线调查,去发现歧视。减少、消除对女童的歧视要从发现歧视开始。 (本报记者 王亚方)
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被人们忽视的性别教育
幼儿园活动的一个片断:中班娃娃家,女孩王湛扮妈妈,她没有做饭,而是以椅子当车,驾车乱跑。女孩佟小菲去教师处告状,说王湛不像妈妈,把家里搞得乱七八糟。老师来到孩子们中间,问:“妈妈应该做什么?”佟小菲回答:“妈妈不会开车到处乱跑。”
老师:“对了,妈妈应做饭,收拾屋子,扫地,给孩子讲故事也成。你看你家多脏,都没人来了,快别开车乱跑了。”王湛低下头,按老师的要求收拾屋子去了。