本报讯　近期公布的《广东省妇女儿童规划重点监测统计年报表（２００１—２００５）》显示，相对于许多地区不得不辍学的女孩子，生长在我市的女童是比较幸福的，在接受教育的多项指标中，我市女童比例与男童相当，无明显性别差异。

　　小学入学率男女无差异

　　调查显示，２００５年，我市学前三年入园（班）率，男童为８５．１％，女童为８４．９％；小学适龄儿童净入学率，男生和女生均为９９．９９％；小学五年巩固率，男生为１０４．９３％，女生１０４．３２％；小学学生辍学率男生和女生相同，均为０．００１％。初中阶段毛入学率，男生１０３．７％，女生１０３．６１％；初中三年辍学率，男生为０．９％，女生为０．７％；高中阶段毛入学率，男生７８．１％，女生７７．０８％；残疾儿童入学率，男生为９６．０４％，女生９５．８５％，而在全国范围内，２００５年，小学入学率方面，男女性别差异为０．７％。

　　性别平等始于家庭教育

　　联合国儿童基金会专家指出，对待任何儿童，不分男童、女童，正常儿童、残疾儿童，好学生、差学生，甚至是犯罪的青少年，对他们都应该是无歧视的、平等的，而家庭，正处在关爱、教育和保护儿童的最前线。

　　今年１月８日，我市正式成为全国妇联与联合国儿童基金会合作开展的“家庭教育与性别平等”项目广东省唯一试点城市。有关人士认为，这一项目落户江门，将有助于江门家长获得先进的家庭教育理念和科学知识，使儿童权利和性别平等的原则更为深入人心，进一步探索新的家庭教育指导模式。

　　消除歧视要从发现歧视开始

　　市妇联儿童部负责人表示，从世界范围看，对女童的歧视是普遍存在的，但不同国家和地区，由于民族习俗、文化背景、经济发展水平、制度政策不同，女童在不同成长发展阶段的生活状况和社会待遇也不同。在我国，经济发展较快，社会文明程度较高的地区，儿童权利基本得到了保障。但即便是在大城市，女童也仍然面临一些不平等的问题。在我市，虽然显性的调查没有发现对明显的针对女童的性别歧视，但还有很多的事实无法用数据去展示。我们还要通过进一步的基线调查，去发现歧视。减少、消除对女童的歧视要从发现歧视开始。 （本报记者　王亚方）

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被人们忽视的性别教育

　　幼儿园活动的一个片断：中班娃娃家，女孩王湛扮妈妈，她没有做饭，而是以椅子当车，驾车乱跑。女孩佟小菲去教师处告状，说王湛不像妈妈，把家里搞得乱七八糟。老师来到孩子们中间，问：“妈妈应该做什么？”佟小菲回答：“妈妈不会开车到处乱跑。”

　　老师：“对了，妈妈应做饭，收拾屋子，扫地，给孩子讲故事也成。你看你家多脏，都没人来了，快别开车乱跑了。”王湛低下头，按老师的要求收拾屋子去了。