宝源小学学生将读书视为快乐的事。

　　本报讯 ４月１７日，开平市长沙宝源小学举行了“书香校园”特色教学展示、交流活动，通过全校朗诵《弟子规》、学校百灵鸟广播站广播活动和班际特色教学活动等，显示了该校开展特色教学所取得的成果。

“书香”提高学生素质

　　开平市宝源小学创办于１９９７年，是一所农村改薄合并起来的学校，学生多是该市八一、三联地区的民工和游耕户子女，生源参差不齐。２００４年，冯雁华任该校校长，决定发展特色教学，她将该校特色确定为“书香校园”。

　　很快地，宝源小学校园里立起了一块大石，上面是开平著名书法家、广州美术院副院长李醒浩的题字：书香校园；操场的围墙上贴着一批图文并茂的唐诗；所有的班都做了书柜，学校图书馆的书籍全部发到各班，每星期五下午１时３０分到３时是全校统一的读书时间。２年过去了，宝源小学学生的素质有了质的飞跃，各项学科竞赛、文化竞赛、体育竞赛等全面开花，去年还被评为开平市校园文化建设暨小学生行为规范标兵单位，以及长沙区团队工作示范学校。

“亲子共读”效果可喜

　　在开展“书香校园”活动的同时，宝源小学还向家长发出了“亲子共读”的倡议书，让书香延伸到家庭，收到了可喜的效果。

　　以前，宝源小学校门是随时打开的，家长能自出自入。当该校尝试门禁制度时，不少家长破口大骂，甚至殴打门卫；当门卫要求家长不能在校门外乱停车时，有的家长甚至开着车强行闯进校园……在开展“亲子共读”活动一段时间后，教师们欣喜地发现，家长接孩子时会自觉在校门外整齐地停放车辆，强冲学校的事几乎绝迹……一些家长还将与孩子共读的情形拍成照片，并写下简短的体会。 （文／图 本报记者 陈若婵）