撰文 本报记者 吴燕彬

编者按

　　教师是知识的传播者，灵魂的塑造者，因而让人敬。教育的最高境界是爱——沉淀爱，传递爱，教师怀抱大爱前行，因而也让人爱。多少教师，执著于这样一份爱，在三尺讲台上默默燃烧，无私奉献。今天，我们走近的这三个家庭，他们正是缘于这样一份爱，怀抱同一梦想，一家数口都投身教育事业，将教育的理想薪火相传。也许，他们的故事很平凡，但是，他们对教育事业的热爱，炽热而动人。

　　在教师节前夕，让我们向所有教师致以最崇高的敬意！

罗萼仕（左三）一家教学之余常常在一起切磋棋艺。 本报记者 王鼎强 摄



潘斌（后排右一）与父母、姐姐一家 （潘斌提供）

培养出人才最重要
一家两代八人当教师

罗萼仕：６８岁，从教４２年，１９９９年退休
罗萼子（弟弟）：５８岁，从教２９年，现为宅梧镇中心小学数学教研员
罗丰年（哥哥）：７４岁，１９５０年－１９５２年在宅梧镇双龙小学任教
黄群卿（嫂子）：７４岁，退休老师
罗敏梅（女儿）：３８岁，从教１８年，现为鹤城镇中心小学语文教研员
余伟燕（女婿）：３８岁，从教１８年，现为鹤城中学教师
罗苏梅（女儿）：３１岁，从教１０年，现为鹤山市第三中学教师
罗海文（侄女）：３１岁，从教１３年，现为沙坪镇中东西小学教师览

　　在鹤山市宅梧镇荷北村，说起罗萼仕一家，大家都会说，这是一个“教师之家”。他们一个家族两代人出了８名教师。罗萼仕本人更是从教４２年，兢兢业业，将自己大半生的精力都投入到教书育人当中。

　　１９５６年，１８岁的罗萼仕从高鹤师范学校毕业。出身于农村的罗萼仕知道，农村最需要老师，于是他自愿来到鹤山双合镇的合成小学教书。当时条件很艰苦，月工资只有１７元；从学校到镇里办事，要走上几个小时的山路。两年后，他又调到了鹤山矮岭小学、高明的板村小学等几所农村小学执教。１０多年过去了，尽管农村的各方面条件都很艰苦，他却从未想过要离开农村，离开教师队伍。罗萼仕告诉记者，当时，他的许多同学都在城镇里面教书，曾邀请他到城镇去教学，但是，他还是选择留在了农村。后来，罗萼仕回到了自己土生土长的家乡宅梧镇荷北村，在村小学荷村小学教书，这一教又是２０多年，直到退休。

　　罗萼仕的哥哥和弟弟也是教师。哥哥罗丰年上世纪５０年代曾经在宅梧镇的双龙小学任教两年，他的妻子黄群卿是一名退休教师。弟弟罗萼子也在教坛默默耕耘了２９年，现在是宅梧镇中心小学的数学教研员。

　　父辈对教育事业的热爱，对孩子们影响很深，他们也都爱上了教师这一职业。罗萼仕的女儿罗敏梅在鹤城镇中心小学当语文教研员；女儿罗苏梅在鹤山市第三中学任教；大女婿余伟燕在鹤城中学任教。弟弟罗萼子的女儿罗海文则任教于沙坪镇中东西小学。

　　罗萼仕说，他们一家人坐在一块，话题总是不自觉地会绕到学生、教学上来。晚辈遇到什么困难，总是向长辈请教，大家一起讨论解决问题的办法。

　　罗萼仕经常对晚辈们说一句话；做什么事情都要尽心尽力去做，做什么事情都要做得最好。当教师的不要计较个人得失，培养出人才是最重要的。“这是我们家族的座右铭。”罗萼仕笑呵呵地说。

“勤教爱生”是家人的座右铭
一家两代五人当教师

潘斌：３０岁，从教７年，现为蓬江区启明小学教师
潘炳球（父亲）：６５岁，从教４０年，２００２年退休
周基爱（母亲）：６０岁，从教３４年，２００１年退休
潘彤彤（姐姐）：３３岁，从教１２年，现为市九中教师
潘志华（姐夫）：３５岁，从教１４年，现为市九中教师

　　潘斌是蓬江区启明小学的一名数学老师。她的父母、姐姐、姐夫都是老师。潘斌说，在学校，他们是学生们的老师，而在家里，她和姐姐、姐夫就成了教学经验丰富的父母的“学生”。

　　潘斌的父亲潘炳球和母亲周基爱，都是在上世纪６０年代开始执起教鞭、踏上讲坛的。潘斌说，当时，教师的工作环境艰苦、收入也不高，但是，在她的印象中，父母从来没有埋怨过，他们始终在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。潘炳球执教１８年，后调到市教育局数学教研室工作，直至退休。周基爱是一名语文教师，长期担任班主任工作，执教３４年，２００１年从紫沙小学退休。父母对教育工作的执著和热爱，自小影响着潘斌姐妹俩。小时候，潘斌就特别喜欢和院子里的伙伴们玩“小老师”的游戏：她把院子里的小孩子聚集在一块，再搬来一块小黑板，用粉笔在上面写写画画，将自己在学校里学到的知识“传授”给孩子们。教师梦从那时起就在小潘斌的心里扎根。

　　潘斌说：“小时候总是觉得，站在讲台上是一件非常光荣、自豪的事情，我做梦都想当老师。”长大以后，因为各种原因，潘斌却没有读师范专业，而是学了会计专业，但是，她当老师的理想一直没有改变。后来，通过努力，她终于实现了自己的“教师梦”。

　　在潘斌执教的过程中，父母一路悉心“辅佐”。潘斌在数学教学中遇到难题，便向父亲请教；在教育管理上有疑问，就向母亲取经。父母的指点，让潘斌和任教于市九中的姐姐潘彤彤和姐夫潘志华都受益匪浅。

　　由于一家人都是老师，他们之间的共同语言特别多。子女 们与父母分享执教的经验、工作中的苦与乐。父母既是她们姐妹的倾诉对象，又是她们事业的支持者，也是为她们出谋划策的人。父亲曾说过：“做皇帝的，要勤政爱民；做老师的，则要勤教爱生。”潘斌与姐姐始终把父亲这句话当作自己的座右铭。

饭桌是家中 “重要角色”
一家三代六人当教师

杨澜清：３０岁，从教１３年，江门市范罗冈小学教师
容慕昆（外公）：９１岁，从教４１年，１９８０年退休
容晓红（母亲）：６０岁，从教２８年，１９９４年退休
杨日明（父亲）：６２岁，从教１８年，２００４年退休，现被市景贤学校聘为校外辅导员
杨澜壮（姐姐）：３４岁，从教１７年，现为蓬江区紫沙小学的教导处副主任
王世彬（丈夫）：３０岁，从教７年，现为市福泉奥林匹克学校教师

杨澜清（后排右一）与父母、姐姐　　（杨澜清提供）

　　在市范罗冈小学教师杨澜清家里，经常会看到这样一幕：一家老少几口围坐在饭桌前，一边吃饭，一边聊得热火朝天，而他们的话题，总离不开他们的教学和学生。杨澜清和她的丈夫、外公、母亲、父亲、姐姐，一家三代六口都曾经或正在从事着教师这个太阳底下最神圣的职业。

　　杨澜清的外公容慕昆是这个“教师世家”的“元老”。早在解放前，容慕昆便从事教育工作，曾经在市范罗冈小学、汲芳小学、江门第十中学等学校担任校长，桃李满天下，今年已经年过九旬。杨澜清说，小时候，母亲就经常向她们姐妹讲述外公执教的点点滴滴：学校就是外公的“家”，凡刮风下雨，他自告奋勇留守学校；新来的年青教师就是外公的徒弟，外公将自己宝贵的教学经验毫无保留地传授给他们……

　　外公对教育事业的热爱，深深地影响着杨澜清的母亲容晓红，她也毫不犹豫地选择继承父亲的衣钵。容晓红从上世纪６０年代开始了执教生涯，１９９４年从市实验小学退休。杨澜清说，母亲患有先天性心脏病，经常感觉不舒服，每天都要定时吃药，但是，她从来没有因为自己的病而耽误一堂课。

　　杨澜清的父亲原是原江门市教育学院的电教员，退休后被市景贤学校聘请为校外辅导员。

　　在外公和父母的影响下，杨澜清姐妹俩自小便立下了当教师的理想。如今，杨澜清的姐姐是蓬江区紫沙小学的教导处副主任，杨澜清自己则在市范罗冈小学任教，她的丈夫也是市福泉奥林匹克学校的老师。

　　杨澜清说，母亲给她俩传授了不少教学经验，比如，要经常鼓励学生，培养学生的自信心；要掌握主动权，什么事情都要赶在学生前面，不能等事情发生了，才去想办法补救，等等。母亲还是她们的“军师”。杨澜清刚踏上教坛时，遇到了两个顽皮的学生，他们经常旷课，溜到校外去玩。杨澜清非常着急，便向母亲“求救”。母亲为她出点子：首先要到这两名学生的家里家访，调查清楚造成他们这种行为的原因，才能“对症下药”；然后，每天向他们提一个小要求，让他们按照要求去做。杨澜清按照母亲的指点去做，果然收到了明显的效果。

　　杨澜清一家人经常为遇到的教学问题进行交流，而他们家的饭桌，也就经常担当起了“重要角色”，因为，许多难题就在饭桌上寻到了解决的办法。