时值暑假，７３岁老人司徒欢练家中又扬起了朗朗的读书声，声音稚嫩而欢快。１７年来，司徒欢练把家当课堂，让本村及邻近中小学生放学后或节假日里到自己家里学习。

　　司徒欢练除了教授孩子们书本知识外，还教一些爱国、诚信、守法的道理，从１０年前的为“四化”建设而奋斗到现在的“八荣八耻”，从未间断过。难能可贵的是，司徒欢练在家中开课堂不仅不收分文，还经常给孩子们发放奖学金，帮助有困难的孩子交学杂费。如今，有的孩子已大学毕业，有的才３岁，墙上的小黑板、墙角的小书架都见证了他们在这个小课堂的温馨岁月。

将“八荣八耻”编成儿歌

　　司徒欢练现任开平市蚬冈镇关工委主任，退休前是一名中学教师，教龄达３４年。１９８９年，司徒欢练退休几个月后便在家里办起了小课堂。

　　记者近日来到司徒欢练家，只见小课堂设在他家二楼，墙壁上挂着小黑板，其后是３排桌椅，墙角是用床头柜改装成的书柜。司徒欢练平日里便在这里为孩子们辅导功课，传播文化。记者去到他家时，他正站在小黑板前为孩子们上课。

　　这段时间，司徒欢练教得最多的就是“八荣八耻”，为让孩子们便于记忆，司徒欢练还将“八荣八耻”编成了儿歌。他的努力很快就收到效果，前不久，就读于蚬冈镇希实小学五年级的司徒健文在放学回家路上拾到了一枚戒指，连家也没回便径直来到司徒欢练家中，将戒指交到司徒欢练手中，要司徒爷爷代寻失主。司徒欢练告诉记者，这些年他一直试图用儿歌教导孩子们爱国、守法、诚信，从１０年前的为社会主义四化建设努力奋斗到现在的“八荣八耻”，他都努力让孩子们领会其大义。

从小课堂到大课堂

　　为宣传“八荣八耻”，司徒欢练并不满足于自己家的小课堂，他还亲自与学校联系，要求为学生上《八荣八耻辅导课》。如今，司徒欢练已经走遍了蚬冈镇所有学校，到堂听课学生达８００多人。

　　记者在司徒欢练家中看到了他的讲义，其析理之透，领会之深，让记者由衷地赞叹，比如：

　　“世界各国的发展经验告诉我们，在现代化初期，社会价值容易趋向世俗化，表现之一就是强调效率和经济增长指数而忽视道德评判及积极意义的关怀，而经济发展和文化一旦脱节，就会引起价值失范。目前，我们正处于这样的一个发展阶段。同样，社会上也出现类似效率与公正、经济与道德纠结缠绕的问题，社会主义荣辱观的适时提出，抓住了当前广大干部、群众普遍关心的这一问题，对于引导人们为人处世、进德修业，对塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，都起着至关重要的作用。道德的价值意义在于它是一种实践理性，即用道德理性约束行为，因为它要体现在具体的行为准则和操作上，如果离开了实践道德规范的具体行为，任何道德规范和准则都会失去其价值。”

　　除到课堂作辅导课外，司徒欢练还将自己创作的关于“八荣八耻”的儿歌印了２０００多份，发到各个学校，让更多的学生张口便能背诵“八荣八耻”。为了让学生更深一步理解“八荣八耻”的含义，他还组织蚬冈镇中小学生到蚬冈烈士亭扫墓、宣誓，在现场他亲自为学生们讲烈士当年的事迹。

家人支持是成功的关键

　　在采访中，司徒欢练多次提起家人对自己的支持。他说，如果妻子不支持他，他的所有活动都无法开展，因为自己年岁已高，出远门时都是妻子骑摩托车载他。不仅如此，在日常开支方面，妻子也没有怨言。暑假中每天都差不多有２０多个孩子在家中上课，每天吃饭的费用都在３０元以上，还不包括为孩子们买零食的钱。

　　不仅是妻子支持，儿子也每月往家里寄钱支持他开课。司徒欢练的妻子在与记者交谈中说，司徒欢练刚退休时整天都提不起精神，但自从他办了小课堂后精神状态一天比一天好，她和儿子都认为，只要办小课堂对司徒欢练身体有帮助，就会永远支持他办下去。 　（本报记者 程军锋 通讯员 李卓立）