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2006-7-26 9:09:23
江门日报 |
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△台城镇二小五(1)班 陈汐
我向来特别喜欢阅读与伟人有关的作品。恰好,在我们五年级的语文课本上,我读到了《最后的辉煌》这篇关于伟人的文章,它令我情不自禁地产生了一种感动。
《最后的辉煌》的故事是动人的。它用平朴而简单的文字,记述了“炸药工业之父”——瑞典的诺贝尔先生设立“诺贝尔奖金”的始末。他之所以这么做,就是想要通过这个方式,奖励对世界和平、科学领域、文学事业等等方面作出卓越贡献的人,或许我的文字并没有什么说服力,但我仍敢于大胆地作出评价:诺贝尔先生是一个划时代的伟人!
作为科学家,诺贝尔先生不仅仅对科学有杰出贡献,还具有无私奉献的品德。他一生在机械和化学方面有许多发明,共取得129项发明专利,他的事业完全可以用“辉煌”两字来形容;他同时还是一位举世闻名的企业家,拥有200万英镑的财产。200万英镑在当时近乎一笔天文数字,然而由于太投入于事业,诺贝尔先生一生没有结婚,到了晚年还疾病缠身。就在临终之际,他作出了一个很有意义的选择:将巨额财产捐献给祖国和全人类。“追求幸福是人类的理想,享受幸福是人类的权利。我的财产不仅要献给我的祖国,还要献给世界!”这是诺贝尔先生的肺腑之言,表现了一个伟大人物所具有的广阔胸襟。从诺贝尔先生这一段话里面,我强烈地感受到,诺贝尔先生热爱祖国,也热爱全世界。
诺贝尔先生作为一名“攀登科学高峰,终于到达光辉顶点”的发明家,足迹遍布许多国家,因此他对各国人民都怀抱着深厚感情,也希望世界上每一个人都能得到幸福。“凡是对世界有重大贡献的人,都应当给予奖励……这个奖励不分国籍、不分肤色、不分种族……歧视别人,是最愚昧、最无知的行为……”诺贝尔先生说得多好啊,在“诺贝尔奖”的评判席上不分国籍、不分肤色、不分种族,无论你是瑞典的、中国的,还是俄罗斯的、法国的、美国的,都有机会获得诺贝尔奖!
是啊,诺贝尔先生热爱和平,期盼全世界的人能够健康、和平地共同生活在一个大家庭,情操多么高尚,胸怀多么宽广!《最后的辉煌》这篇课文充分地体现了诺贝尔先生设立诺贝尔奖的目的与意义,也给了我很大的启示和教育,让我知道了我们应该怎么做事、怎么做人,怎么为世界和平、人类进步和民族发展献出我们的力量。(指导老师:丘肖琴)
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《江门日报》2006-7-26日 A11版 【 台山新闻·青葱校园 】版
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