本报讯 自本报上周五报道有一姓阮的先生能帮人戒除“网瘾”的事例后，有读者致电本报，想请阮先生帮忙自己孩子戒除“网瘾”。更有读者看过报道后，提出了一些更深层次的问题：玩家最初玩网络游戏是基于什么样的理由？网络游戏有何魅力使人深陷其中？玩家应该如何戒除“网瘾”，走入正常的人生轨道？为此。记者分别走访了江门市第三人民医院的心理学专家许律琴和五邑大学长期从事学生心理辅导工作的项传军老师。

成因：
“从众”心理让孩子成玩家

　　玩家第一次接触网络游戏是出于什么动机？许律琴医生认为，大人和未成年人玩网络游戏的动机往往不一样。就大人而言，他们沉迷网络游戏，往往是受了外界的刺激，比如事业上遇到挫折，或是感情上遭受打击等，玩网络游戏的主要目的往往是为调节心情，发泄苦闷；而未成年人迷恋上网络游戏，其中一个重要的原因是家庭教育的不科学所致。许医生解释说，家庭对个人的成长影响很大，如今不少父母按照自己的意愿来教育孩子，一旦观点不统一就很容易发生争执，有时还当着孩子的面争吵，这使孩子无所适从，导致父母在孩子心目中毫无威信，对孩子的教育引导方面十分不利。在这种情况下，如果孩子接触上网络游戏，很容易被游戏吸引住，沉迷其中。

　　五邑大学的项老师则从另一方面分析孩子接触网络游戏的原因。他说，每个人都会或多或少地会存在着一种“群体压力”，不少沉迷网络游戏的人正是受到周围人的影响。比如，一个有着玩网络游戏成风的学生宿舍里，如果有人从没有接触过网络游戏，那么这名学生会被舍友视为“不合群”，导致心理上产生压力，最后不得不接触网络游戏，进而沉迷其中，这也就是社会心理学所说的“消极从众行为”。

　　据项老师分析，玩网络游戏的人是基于某种心理需要的驱使。有的未成年人在学校、家里觉得自己很差，从而将主要精力放在网络游戏上，逃避现实，而网络游戏多属角色扮演类型的游戏，时间一长，级别、威力自然会提高，级别高的还在网络游戏当中受到尊重，让玩家找到了自我价值虚幻的认同，弥补了未成年人在现实当中因挫折而产生的失落感。特别是那些较内向的人群来说，玩游戏能让他在网上认识众多的朋友，消除孤独。如此一来，网络游戏又成为这些人借以逃避现实的方式。

专家支招：
原则不能让步于平等

　　对于现在已经上瘾的未成年人来说，项老师认为家长和学校要多与孩子沟通，这种沟通不是训戒式的，而是在同一个平台上平等地交流。特别是家长，要站在孩子的角度，多倾听孩子的心声，理解他们的情感需求和心理需求。此外，家长和学校还要对给予这些孩子多些关爱，以加深他们对亲情、师生情的理解。

　　许律琴医生也认为，要使小孩戒除网瘾，家庭教育很重要。她建议，父母在教育孩子时，应该互相协商，等有了统一的意见时再告诉孩子应该怎样做，不要当着孩子的面争吵。家长在与孩子交流时，某些原则和方向不能让步于平等，不能一味的顺着孩子，如不能让孩子因玩网络游戏而耽误学业，这都应是家庭教育当中不可缺少的一个原因。 （梁长其 谢芳 程军锋）